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LABORATORIO DE LINGÜÍSTICA INFORMÁTICA |
La guía de la Biblioteca Beaufort de University of South Carolina
http://www.sc.edu/beaufort/library/pages/bones/bones.shtml
Página de la Internet Society
All about the
Internet
La mejor historia de internet:
http://www.isoc.org/internet/history/brief.shtml
La internet fue fundada por el Ministerio de Defensa americano hace
unos 30 años (1969) con una red llamada ARPANET. En sus orígenes
sólo unas cuantas universidades americanas y centros de investigación
estaban conectados. Progresivamente se fueron uniendo más sitios
tanto
dentro como fuera de los USA.
La diferencia esencial entre ARPANET y la actual Internet es sobre todo
el tipo de usuario y el número.
Durante los 70 se crearon los protocolos para transferir información
por
Internet.
A principios de los 80 se crearon los primeros grupos de noticias y el
correo
electrónico.
Las bibliotecas universitarias empezaron a conectar sus catálogos en internet.
Algunos de los primeros programas aparecieron a finales de los 80: Archie,
Gopher
El padre de la Web, Tim Berners-Lee, y otros investigadores del CERN y del
Laboratorio Europeo de Física de la Partículas crearon
un protocolo basado en
hipertexto y SGML que posibilita conectar ficheros
y contenidos en la red mediante hyperlinks.
A principios de los 90 la mayor parte de los portales
eran no comerciales, hasta que
comenzaron los proveedores de servicios on-line (1992).
En junio de 1993 había sólo 130 portales
en internet. En 1994, la web tenía cerca de 3000.
1995 fue el año del despegue. En 1998 había más de
2.000.000 de sitios y en el 2000 ya
superaba los 7 millones de sitios. Para los curiosos de las estadísticas....
... comprobarán que los sitios se quedan obsoletos.
El sitio central de Internet:
No hay ninguna autoridad que controle la red. Cualquiera puede construir su página web y contribuir a la definición de la web.
La única autoridad que existe es el W3C, cuya misión es establecer estándares para el desarrollo de tecnología en la web.
"La web es un espacio de información comú por sus usuarios"
Las ideas clave: universalidad e hipertexto. Los enlaces de hipertexto pueden apuntar a cualquier sitio de la red.
Como el objetivo de la universalidad es el que guía
el desarrollo tecnológico de la web,
en la actualidad las herramientas informáticas permiten a cualquiera
crear sus propias
páginas sin necesidad de conocer HTML.
Fue fundado en 1994 por Berners-Lee y está
formado por especialistas de la
universidad e industria informática. Su finalidad es promover protocolos
comunes para la transmisión de información por la red. Está
repartido entre USA, Europa y Japón.
http://www.learnthenet.com/english/section/www.html
Los navegadores son programas que interpretan la información contenida en un fichero escrito en HTML y la visualizan en la pantalla del ordenador.
En la actualidad, compiten dos navegadores:
Netscape o Mozilla Firefox (Netscape de código abierto)
Básicamente ofrecen los mismo. Explorer parece funcionar
mejor en sistemas Windows. Netscape/Mozilla es preferido en las
universidades y en los usuarios de Unix/Linux
Esta página
ofrece una comparación de ambos navegadores. Es recomendable pues
está actualizada.
Otros navegadores:
¿QUÉ PASA CUANDO NO SE PUEDE CONECTAR CON UNA PÁGINA?
Códigos de error:
404 -- FILE
NOT FOUND el fichero que buscas ha sido
cambiado,
eliminado o renombrado
SERVER DOES NOT
HAVE A DNS ENTRY: el servidor de nombres
no funciona y por lo tanto no puede devolver
el número que identifica a la
página que buscas. La mejor solución
es volverlo a intentar más tarde.
O también puede que te hayas equivocado
escribiendo la dirección: compruébalo.
SERVER ERROR o SERVER IS BUSY: volverlo a intentar
Otros consejos:
probar con un buscador
experimentar con diferentes nombres de dominio
y .... volver a intentarlo más tarde
HTML es un lenguaje de marcación de hipertexto, un subconjunto de SGML (lenguaje de marcación de uso general). XML es el sustituto de HTML.
Los lenguajes de marcación básicamente consisten en conjuntos bien definidos de etiquetas que sirven para identificar distintos tipos de contenidos. El formato es:
<ETIQUETA> ............</ETIQUETA>
Para interpretar adecuadamente cada etiqueta hace falta un fichero de definición de tipos de datos (DTD).
HTML utiliza un conjunto limitado de etiquetas que tiene una interpretación fija, de modo que los navegadores saben interpretarlas sin necesidad de una DTD.
La existencia de herramientas de HTML permite a cualquier usuario crear páginas sin necesidad de conocer HTML. Por ejemplo, FrontPage de Microsoft. Sin embargo, no lo recomiendo para aprender, y además introduce mucho código basura que hace ilegible la página fuente
Manual practico de HTML en español (por Álvaro Martínez Echeverria)
Guía de estilo
de cómo escribir una página en HTML
http://www.w3.org/Provider/Style/Overview.html
¿Qué es el teletrabajo?
Es trabajar en caso empleando las comunicaciones
para
comunicarse con los clientes. El presente del traductor
es el teletrabajo.
Imprescindible:
módem o ADSL
programas de transferencia de ficheros (FTP),
alternativamente, los ficheros se pueden enviar como "attachment" en el correo electrónico
un comprensor y descompresor de ficheros (Winzip)
Normalmente todo esto se proporciona en la agencia de traducción.
El otro tema básico para un traductor es cómo trabajar con
los archivos
que tiene que traducir, de manera que se respete toda la apariencia del
texto y se cambie solo la lengua. Por ejemplo, si se traduce un archivo
de Word (*.doc) la traducción debe mantener el mismo tipo de letra,
los mismos márgenes etc. Lo mismo para archivos de Framemaker,
páginas html, etc.
Para conseguir esto, o bien se utilizan programas
"ad hoc" de traducción asistida (p.e. Trados) o bien se sobreescribe sobre el texto original, utilizando
el mismo programa con el que se ha creado el archivo.
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